中班社會教案:學會謙讓

作者:本站整理 來源:互聯網 發布時間:2015-03-04 閱讀:

  【活動目標】

  1、培養幼兒互相謙讓的良好品質,是幼兒懂得互相謙讓的重要性。

  2、讓幼兒初步了解不僅要懂得謙讓,還要學會謙讓的方法。

  【活動準備】

  動畫片《山羊過橋》;錄象片《公交車上》;電視、錄象機、磁帶、錄音機;山羊頭飾兩個、平衡木

  【活動過程】

  一、開始部分

  隨音樂做律動進入活動室。

  二、基本部分

  (一)游戲《過獨木橋》,激發幼兒活動興趣,引出課題。

  1、介紹游戲名稱及規則

  師:聽著歡快的音樂,你的心情怎么樣?我們來做個游戲吧。瞧,這有一個獨木橋,游戲的名字叫“過獨木橋”。兩組進行游戲,看哪組小朋友都能順利過橋一個都不掉下來。

  2、游戲結束教師點評

  (二)觀看動畫片《山羊過橋1》

  1、幼兒觀看動畫片

  師:讓我們來看看兩只山羊是怎么樣過橋的。

  2、看完動畫片后,提問:

  (1)小羊是怎么樣過橋的?最后結果怎么樣?

  (2)想一想怎樣過橋,小羊才不會掉下去,并能順利到達對岸?(幼兒展開討論)

  (三)情景表演《山羊過橋2》

  1、觀看大班幼兒表演小白羊和小黑羊的弟弟過橋的情景劇。

  2、教師小結:小白羊和小黑羊的弟弟們互相謙讓順利的過了橋。要學會互相謙讓才能辦好事,不然就會產生不愉快的事情。

  (四)觀看錄象《公交車上》,學習謙讓的方法。

  有一天,有兩個小朋友在公交車上,遇到了一件事,讓我們來看一看,他們遇到了什么事?

  1、看完后提問:

  (1)公交車上發生了什么事?

  (2)兩個小朋友都是懂得謙讓的好孩子嗎?

  (3)他們都給老爺爺讓座,那如果你是老爺爺你愿意坐在誰的座位上?為什么?

  2、觀看錄象(2)

  提問:老爺爺坐在了誰的位置上?為什么?誰受到了表揚?

  3、教師小結:兩個小朋友雖然都知道謙讓,都給老爺爺讓座,但是小男孩不懂得謙讓的方法,他用粗魯的語言讓坐,結果老爺爺坐在了小姑娘的座位上,小姑娘得到了表揚,而小男孩確沒有。所以,我們不僅要懂得謙讓,還要學會對人誠懇,有禮貌,才能做一個真正懂得謙讓的好孩子。

  【結束部分】

  我提議,咱們再來玩一次游戲《過獨木橋》,比一比誰最懂得謙讓,誰能順利過橋。

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